Prije 25 godina preobrazbom iz Pedagoškog u Filozofski fakultet ta se ustanova uvrstila među nositelje preobrazbe regije u sveučilišnu i njezino povezivanje s okruženjem.

Izvrsnost u području humanističkih i društvenih znanosti i obrazovanja, prestižni europski projekti, vrhunski znanstvenici, studiji u vrhu najtraženijih visokoobrazovnih programa na hrvatskim sveučilištima.

To je u najkraćim crtama Filozofski fakultet Sveučilišta u Rijeci danas – istaknuo je dekan prof. dr. Aleksandar Mijatović na današnjoj svečanoj sjednici Fakultetskog vijeća kojom je ta visokoškolska ustanova obilježila 25 godina postojanja.

Niz transformacija

Podsjetivši da Filozofski fakultet zapravo obilježava dvije okrugle obljetnice, 70 i 25 godina, jer prethodnik današnjeg fakulteta je Viša stručna pedagoška škola iz 1953. godine, a ta je ustanova nizom svojih transformacija, osim Filozofskog, iznjedrila i nekoliko drugih fakulteta, dekan je kazao da je do sada na toj ustanovi ukupno diplomiralo 20.876 studenata.

Trenutačno se na fakultetu izvodi 36 programa na kojima studira oko 1.300 studenata. Od 2005. godine na Filozofskom se fakultetu provodilo oko 200 projekata, a prof. dr. Mijatović istaknuo je da je prema prihodima ta ustanova treća sastavnica riječkog Sveučilišta.

Govoreći pak o smjerovima kojima fakultet treba ići, dekan je izdvojio usmjerenje na međunarodne projekte i projekte zapošljavanja, povećanje prihoda od školarina na način da se programi fakulteta prošire doktorskim studiranjem i studijima na stranim jezicima u punoj vertikali te im dodati nestandardni repertoar studija poput specijalističkih, cjeloživotno obrazovanje i stručne studije.

– Ova ustanova ovog trenutka ima kadrovski, znanstveni i stručni potencijal za takve zahvate. Moramo postati Filozofski fakultet u punom smislu, što znači proširiti nenastavnički dijapazon studija humanističkog područja.

Nastavničke studije treba reformirati i modernizirati. Studijski se programi moraju reformirati iznutra, promjenom ishoda učenja, načina poučavanja učenja i vrednovanja.

Ne novim kolegijima, ne novim studijskim programima i sadržajima, već promjenom načina poučavanja, poručio je prof. dr. Mijatović.

Transfer znanja

Ujedno je naveo i potrebu za razvijanjem studija u nekurikularnom dijelu suradnjom s javnim, privatnim i civilnim sektorom, a osvrnuo se i na jači transfer znanja ustvrdivši da treba pojačati komercijalne pokazatelje transfera znanja.

Govoreći što bi Filozofski fakultet mogao biti u idućih pet godina, prof. dr. Mijatović istaknuo je viziju pokretača promjene, sjedišta i sjecišta domaćih i stranih studenata i znanstvenika, mjesta razvoja humanističkih i društvenih komepetencija za izazove budućnosti.

– Put prema tome su otvoreni kurikulumi, novi oblici poučavanja, fleksibilni studijski programi, utjecaj na gospodarstvo i zajednicu, zaključio je dekan.

Čestitajući obljetnicu rektorica Sveučilišta u Rijeci prof. dr. Snježana Prijić-Samaržija istaknula je da su neki odsjeci fakulteta stariji i od samog Sveučilišta, što govori o važnosti te ustanove, dok je pročelnica Upravnog odjela za odgoj i obrazovanje Primorsko-goranske županije Edita Stilin Filozofski fakultet opisala kao kreativan, propulzivan, angažiran i spreman na promjene te različitost.

Nagrade znanstvenicima i studentima

Svečana sjednica Filozofskog fakulteta bila je prilika i za dodjelu nagrada za znanstvenoistraživački rad u području humanističkih i društvenih znanosti, a dobitnice su izv. prof. dr. Iris Vidmar Jovanović i doc. dr. sc. Tamara Mohorić, dok su kao mlađi znanstvenici nagrađeni dr. sc. Martina Podboj i dr. sc. Nermina Mehić, a nagradu za popularizaciju znanosti dobili su prof. dr. Sanja Zubčić i izv. prof. dr. Asmir Gračanin, za nastavni rad nagrađeni su prof. dr. Marijan Bradanović i dr. sc. Maja Đurđulov, dok je zahvalnicu fakulteta dobila prof. dr. Ingrid Brdar.

Dodijeljene su i dekanove nagrade studentima, a za izvrsnost na prijediplomskom studiju nagrađena je Laura Ivas Jurković, dok je Anna Maria Prendivoj nagrađena za diplomsku razinu studija, a Adrijan Štivić za studentski aktivizam.