U 14 primorsko-goranskih srednjih škola ukupno 332 učenika već idući tjedan kreće pohađati jedinstven kurikulum građanskog odgoja i obrazovanja u srednjoj školi “Škola i zajednica” (ŠiZ) kojeg su zajednički osmislili Sveučilište u Rijeci, Institut za društvena istraživanja Zagreb i Prva riječka hrvatska gimnazija.

Primorsko-goranski učenici prvi u Hrvatskoj imaju priliku sudjelovati u inovativnom programu, a prema najavama ravnatelja Instituta, Borisa Jokića, pridružit će im se i zagrebački srednjoškolci te učenici Krapinsko-zagorske županije.

Za učenike 2. i 3. razreda

– Radi se o fakultativnom predmetu koji će biti uveden u 14 škola širom Primorsko-goranske županije. Ne radi se o predmetu koji je osmišljen samo za učenike gimnazija, već će u ŠiZ-u sudjelovati učenici i trogodišnjih, četverogodišnjih te petogodišnjih strukovnih programa, kao i svih profila gimnazija.

Radi se o predmetu kojeg slušaju učenici drugih i trećih razreda srednjih škola. Riječ je o specifičnom, novom i inovativnom predmetu koji predstavlja veliku inovaciju za hrvatsku školu.

U njemu nema fiksnog sadržaja. Kreće se od toga da sami učenici prepoznaju pojavu ili problem u svojoj lokalnoj zajednici o čemu promišljaju, a potom pojavu ili problem istražuju te potom stječu iskustva na mjestima gdje se pojava ili problem odvija i na kraju moraju i djelovati u zajednici.

Pojavu i problem učenici biraju iz 11 širih tematskih cjelina, kazao je Jokić.

Program kreće od interesa učenika

Dodajući da program ne kreće od zadanih tema, već od interesa učenika, Jokić je istaknuo da je ukupno 31 nastavnik iz 17 primorsko-goranskih škola prošao višemjesečnu edukaciju za poučavanje predmeta.

Nastavnici su se upoznali s inovativnim metodama poučavanja, učenja, praćenja i vrednovanja te ocjenjivanja, jer riječ je o predmetu, kako je najavio Jokić, u kojem nema pismenog i usmenog ispitivanja, kao ni testova.

Cilj predmeta, koji je prvi takav ne samu u hrvatskim, već i u europskim okvirima, je izbrisati tvrde zidove između škole i zajednice te dati novo iskustvo učenicima, čak i emotivno, da vide da škola nije samo knjiga već i puno više.

– Učenici se mogu baviti primjerice područjem sporta, zdravlja, demokracije, ekologije, medija, ali i gorućim problemima poput korupcije, nepotizma i iseljavanja mladih.

Bavljenjem tim problemima učenici će imati priliku, i tu prepoznajem otvorenost Primorsko-goranske županije, da razgovaraju i čuju perspektivu vlasti i ljudi koji pokušavaju riješiti te probleme i vidjeti na koji način je moguće bolje adresirati određene nedostatke koje Hrvatska ima, objasnio je Jokić.

70 nastavnih sati

ŠiZ će se tijekom godine realizirati kroz 70 nastavnih sati koji će se odrađivati i terenski, a dodajući kako je kurikulum inovativan jer se ne radi se samo o kurikulumu građanskog odgoja rektorica Sveučilišta u Rijeci prof.dr. Snježana Prijić Samaržija, pojasnila je da program sadrži promjenu pristupa građanskom odgoju.

– Ne radi se o klasičnom ex katedra predmetu, već učenici sami definiraju problem na kojem će raditi. U ekipi koja je kreirala kurikulum bilo je 6 sveučilišnih profesora.

I Institut i Sveučilište žele naglasiti koliko je važno izaći izvan visokoobrazovnog i znanstvenog prostora u zajednicu.

Želimo doprinijeti znanjem i stručnošću u onim prostorima gdje vidimo da deficit postoji, a to su demokratski deficiti, deficiti mladih ljudi za koje primjećujemo da ne prepoznaju svoju ulogu aktivnih građana, poručila je rektorica.

Izražavajući zadovoljstvo što Primorsko-goransku županiju slijedi i Zagreb župan Zlatko Konadina kazao je da promjene u Hrvatskoj moraju krenuti iz Rijeke i Zagreba, dok je pročelnica Upravnog odjela za odgoj i obrazovanje podsjetila da je predmet građanskog odgoja za osnovne škole krenuo iz Rijeke, a sada ŠiZ kreće iz sjedišta Primorsko-goranske županija koja je za financijsko praćenje provedbe programa do kraja ove godine osigurala 100 tisuća kuna.