RIJEKA – Zamjenica primorsko-goranskog župana Marina Medarić i pročelnica Upravnog odjela za odgoj i školstvo Edita Stilin primile su ovogodišnje dobitnice nagrade »Ivan Filipović« – Nensi Araminčić i Gordanu Podobnik.

Nagrada »Ivan Filipović« najviše je priznanje djelatnicima u odgoju i obrazovanju, a dodjeljuje se za rad i rezultate u predškolskom odgoju, osnovnom i srednjem školstvu, visokom školstvu te znanstvenom i stručnom radu. Ove je godine dodijeljeno 15 nagrada za životno djelo, a među laureatima su i dvije prosvjetne djelatnice s područja Primorsko-goranske županije.

Angažirane nastavnice

Nensi Araminčić, magistra medicinsko-laboratorijske dijagnostike iz riječke Medicinske škole nagrađena je za područje srednjeg školstva, a Gordana Podobnik, učiteljica razredne nastave OŠ Dr. Branimira Markovića Ravna Gora za područje osnovnog školstva.

Čestitajući dobitnicama, zamjenica župana istaknula je da se radi o velikom priznanju iz struke i to za ono na što su svi osjetljivi, a riječ je o djeci, dok je Stilin dodala da je OŠ Dr. Branimira Markovića poznata kao škola s iznimnim uspjesima.

– Drago mi je da je nastavnica baš iz te škole dobila nagradu. Nensi Araminčić ikona je Medicinske škole. Godinama je predsjednica Školskog odbora i iznimno je angažirana u radu škole. Nagrada »Ivan Filipović« došla je u prave ruke, kazala je Stilin.

Kruna rada

Zahvaljujući na čestitkama, Araminčić je istaknula da je nagrada kruna njenog tridesetogodišnjeg rada u školi i posvećenosti medicinskoj struci, istaknuvši da je i sama bila učenica Medicinske škole, dok je Podobnik kazala da ima 36 godina radnog staža u razrednoj nastavi, a posebnu pozornost posvećuje očuvanju zavičajne baštine. Araminčić sudjeluje u mnogim projektima kao što je uspostava regionalnih centara kompetentnosti u području zdravstva, članica je podsektorske radne skupine u sektoru zdravstva i socijalne skrbi, sudjeluje u izradi strukovnih kurikula u području zdravstva te je autorica modula za usavršavanje nastavnika strukovnih predmeta. Uz kontinuirano usmjerenje na očuvanje baštine, Podobnik je orijentirana na istraživački pristup nastavi, integraciju sadržaja u nastavnim predmetima te izvannastavni i projektni rad.