RIJEKA – Više od tisuću učenika iz 63 osnovne i srednje škole diljem Hrvatske započelo je svoju inženjersku avanturu u sklopu projekta Škola budućnosti, a među njima su i učenici pet primorsko-goranskih škola. Osnovna škola Vežica, Salezijanska klasična gimnazija, Srednja škola Hrvatski kralj Zvonimir Krk, Srednja škola Ambroza Haračića Mali Lošinj te Osnovna škola Petra Zrinskog Čabar ušle su u zajednički projekt STEMI-ja i Infobipa koji je podržala i tvrtka A1 Hrvatska, a kroz koji će se učenicima u idućim mjesecima kroz praktičan rad približiti svijet umjetne inteligencije.

Izuzetan interes

Za uključenje u projekt pristiglo je više od 250 prijava osnovnih i srednjih škola, a na temelju motivacijskih pisama odabrano je njih 63. Učenici će u sklopu projekta Škola budućnosti u svojim školama formirati razvojne timove, a pri prvom koraku će istražiti UN-ove ciljeve održivosti. Moći će odabrati jedan od 17 ciljeva za održivost, poput klime, industrije, čiste energije, pametnih i održivih gradova, ravnopravnosti spolova, a zatim će detektirati problem koji mogu riješiti izradom chatbota.

Inženjeri tvrtki STEMI i Infobip razvili su za učenike edukacijske videomaterijale i programsko okruženje, pomoću kojih će se učenici, između ostaloga, upoznati s obradama prirodnog jezika, tehnologijama koje stoje iza proizvoda kao što su Google Translate, Siri, Amazon Alexa, Gmail. Također, naučit će kako pisane rečenice pretvarati u brojeve koje algoritmi strojnog učenja razumiju te pomoću njih u rečenicama prepoznaju korisnikovu namjeru ili pojedine entitete. Kroz praktičan rad znanja i vještine o umjetnoj inteligenciji razvijat će učenici, ali i njihovi učitelji. Direktor tvrtke STEMI Marin Trošelj navodi kako je interes škola za projekt iznimno velik, zbog čega su se prijave morale privremeno zatvoriti.

– Interes za projekt koji se stvorio u tako kratko vrijeme, pogotovo tijekom pandemije, ostavio nas je bez teksta. Zbog neočekivano velikog broja prijava, morali smo ih prijevremeno zatvoriti. To pokazuje kolika je želja i potreba, kako škola tako i roditelja, da se djeci omogući pristup suvremenim znanjima i tehnologijama te direktan kontakt s najboljim tvrtkama iz industrije – kao što je Infobip. Ovakav interes ujedno stavlja i veliku odgovornost na nas da pronađemo načine da na jesen uključimo još veći broj škola. Kroz ovaj projekt najmlađima želimo približiti i naše priče iz industrije, prenijeti vlastito iskustvo rada u globalnoj tehnološkoj kompaniji i ispričati kako izgleda jedan životni put inženjera, kaže Trošelj.

Prepoznavanje problema

Želja je da učenici s lakoćom mogu prepoznati koje to probleme mogu rješavati umjetnom inteligencijom, a da učitelji u budućnosti sve to dalje mogu prenijeti i na nadolazeće generacije. Razvojni timovi sastavljeni od učenika na kraju projekta, u lipnju ove godine, predstavit će i podijeliti svoja chatbot rješenja sa širom javnosti, a radovi će se moći i isprobati. STEMI i Infobip kroz ovaj projekt žele osnažiti vezu između IT sektora i obrazovanja, postaviti Hrvatsku među predvodnike u učenju umjetne inteligencije kod mladih i potaknuti ih na inovativnost i poduzetništvo.

Vizija je, kaže Trošelj, transformirati mlade iz konzumenata tehnologije u tehnološke stvaratelje.

– Želimo da posve razumiju tehnologiju kojom su okruženi te da kroz nju kreiraju i inoviraju. Naša je tvrtka usmjerena da učenicima već u osnovnoj i srednjoj školi pruži vrhunsko industrijsko STEAM iskustvo rada na tehnološkim projektima. Zato smo udružili snage s vodnjanskom IT tvrtkom Infobip kako bismo mladima omogućili izravan doticaj kroz praktičan rad s najboljim iz industrije, zaključuje Trošelj.