RIJEKA – Grad Rijeka potpisao je sporazum o suradnji s Ekonomskom školom “Mije Mirkovića” u Rijeci. Suradnja se primarno temelji na programskim aktivnostima Startup inkubatora koji djeluje u okviru Upravnog odjela za gospodarstvo, razvoj, ekologiju i europske projekte, uz perspektivu širenja suradnje na druge zajedničke aktivnosti. Aktivnosti tog programa Ekonomska škola je uvrstila u svoj godišnji kurikulum, čime je omogućeno da učenici te škole sudjeluju na radionicama i predavanjima u sklopu inkubacijskog programa. Time će učenici dobiti nova i praktična znanja i vještine te će se susresti s procesom razvoja poslovne ideje od samog začetka pa sve do trenutka kada je spremna za tržište kao održivi poduzetnički projekt. Učenici Ekonomske škole kroz ovu suradnju imaju priliku vrlo rano postati dio lokalne startup zajednice, dobiti uvide iz prakse od stručnjaka i mentora Startup inkubatora te se općenito bolje upoznati s konceptom suvremenog, ali i lokalnog poduzetništva.

Pročelnica Upravnog odjela za gospodarstvo, razvoj, ekologiju i europske projekte, Jana Sertić, istaknula je taj odjel ulaže puno angažmana i resursa u razvoj aktivnosti namijenjenih djeci i mladima, koje su ujedno i dio Programa za mlade Grada Rijeke 2023.-2030.

– Od njih se posebno ističe program RInovatoRI za razvoj poduzetničkih kompetencija koji je namijenjen djeci viših razreda osnovne škole, a s kojim od 2025. godine ulazimo u pet riječkih škola u svojstvu izvannastavne aktivnosti. Startup inkubator oduvijek je okupljao mlade ljude koji su putem sveobuhvatne besplatne podrške koja se u njemu nudi, razvijali vlastite poduzetničke ideje i stjecali potrebna znanja i vještine. Iako nije ograničen na isključivo mladu populaciju, minimalno polovica korisnika svake generacije su mladi ljudi do 30 godina, što nam zapravo govori da u Rijeci postoji pozitivna poduzetnička klima među mladima. U tom svjetlu iznimno nam je drago da će učenici Ekonomske škole imati priliku sudjelovati u dijelu radionica iz inkubacijskog programa te dobiti ne samo teorijsku podlogu, već vrlo žive primjere poduzetničke prakse. Neposredni uvid u razvoj i oblikovanje poslovne ideje, znanje i iskustvo stručnih mentora i predavača te suradnička atmosfera i koncept Startup inkubatora najvažnije su vrijednosti koje će učenici dobiti kroz ovu suradnju, rekla je Sertić.

Uvođenje novog programa inicirali su profesori Ivana Mijatović Viskov i Uroš Mikašinović, a cilj je razviti kod učenika poduzetničku svijest, kreativnost i inovativnost te ih osposobiti za izazove vođenja vlastitog obrta ili poduzeća odnosno povezati teorijsko znanje s praksom kako bi učenici bolje razumjeli proces razvoja poslovne ideje, izrade poslovnog plana te stvaranja i promoviranja brenda. Prema riječima ravnateljice Nataše Jokić Nastasić uvođenje novog programa u školski Kurikulum korak je prema osuvremenjivanju obrazovne politike škole i povezivanju učenika s potencijalnim investitorima.

– Učenici će dobiti priliku povezati se sa stručnjacima te kroz predavanja i radionice steći praktično znanje i vještine koje će im zasigurno koristiti u budućnosti, bilo kao zaposlenicima ili poduzetnicima. Ovaj program uvelike obogaćuje obrazovni sustav, pogotovo naše učenike koji se obrazuju za buduće poduzetnike. Nizom edukacija pruža im se mogućnost suradnje sa stručnjacima koji će im ponuditi niz neprocjenjivih informacija i usmjeriti ih prema razradi poslovne ideje, zaključila je Jokić Nastasić.

Predviđeni programi

U ovoj školskoj godini u programu će sudjelovati 10 učenika iz trećih i četvrtih razreda, kao i 10 učenika iz drugih razreda iz svih obrazovnih smjerova – ekonomisti, upravni referenti i poslovni tajnici. Broj učenika može se povećati u budućnosti ovisno o interesu, kapacitetima škole i organizatora. Teme koje će učenici u sklopu programa obrađivati obuhvaćaju ključna područja poduzetništva i ekonomije, uključujući i tri Modula: Poduzetnik početnik, istraživanje tržišta, segmentiranje i targetiranje, komunikacijske i prezentacijske vještine, timski rad; Branding, izrada poslovnog plana, osmišljavanje vizualnog identiteta, pravni oblici poslovanja, osnove web dizajna te Crowdfunding za početnike, pregovaračke vještine. Uvođenje aktivnosti u školski kurikulum znači da ona postaje nadopuna formalnog obrazovanja i organizira se unutar nastavnih ili izvannastavnih aktivnosti. Konkretno, suradnja sa Startup inkubatorom omogućuje učenicima sudjelovanje u predavanjima i praktičnim projektima kao dio nastavnih modula informatike, ekonomije i poduzetništva odnosno to znači da se sadržaji Startup inkubatora usklađuju s postojećim nastavnim programima kako bi podržali razvoj kompetencija i kritičkog mišljenja učenika.